Amanda e suas noções
Ultimamente, o que mais nos tem impressionado com relação à Amanda são as noções que ela já tem. Ela nos ouve falando as coisas, absorve o significado na mesma hora e depois aplica no momento certinho!
Eis alguns exemplos de noções que ela já tem:
No fim de semana passado nós a levamos à praia pela primeira vez (Ok, somos pais cariocas muito desnaturados mesmo), no fim da tarde. Ela adorou caminhar pela areia, molhar os pés na água e se arrastar na areia!
Quando estávamos chegando na praia, andando devagar com o carro pra encontrar uma vaga, eu falei pra ela “Olha a praia” e apontei pelo vidro do carro. Ela repetiu “paia”, ficou olhando enquanto continuávamos andando com o carro, e de repente soltou “Muito paia!”. Ficamos impressionados com a noção dela de “muito”! 😀
E num outro dia, eu estava desenhando na lousa mágica dela, e ela começou a pedir pra eu fazer algumas letras, até que pediu pra eu fazer o “i”. Desenhei um “i” pequeno (maiúsculo, mas ocupando uma pequena parte da lousa), aí ela pediu “I gandão”. Fiz um I grandão e ela foi pedindo várias vezes. Depois que eu fiz vários “Is”, ela falou “Muito I gandão!”.
Com relação à novidade que a Amanda prometeu contar, vimos que vocês estão doidos pra que a Amanda ganhe um irmãozinho logo, né? 🙂 Mas calma, a novidade ainda não é essa!
Se não me engano, somente a Shirley acertou qual era a novidade: A Amanda entrou na escolinha!
Achamos que estava na hora dela começar a interagir com outras crianças e ter mais atividades durante o dia.
Parece que ela está gostando bastante, apesar de ainda dar uma choradinha quando a deixamos lá. Mas quando falamos pra ela “Vamos pra escola?”, ela fala “Eba! Cola!”. 🙂
B-jins e até a próxima, pessoal!
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